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http://www.images-chapitre.com/ima1/newbig/489/42422489_9830771.jpgA partir de 1880, la France s'est progressivement couverte d'écoles primaires supérieures et de cours complémentaires. Ces " collèges du peuple " allaient permettre à des enfants issus de milieux modestes d'accéder à des emplois d'encadrement moyen. Cet ouvrage étudie cette zone obscure dans le passé de l'institution scolaire. Rompant avec l'explication habituelle de la croissance de la scolarisation en termes de " demande sociale ", il montre la contribution de l'institution scolaire à son propre développement. La conclusion propose un schéma d'ensemble pour analyser l'école, qui renouvelle les interrogations sur l'école développées par les sciences sociales depuis trente ans.

 

Collèges du peuple ; l'enseignement supérieur et le développement de la scolarisation prolongée sous la troisième République 

Auteur : Briand, Jean-Pierre; Chapoulie, Jean-Michel

Editeur : P U De Rennes

Collection : Histoire P U De Rennes

Date de parution : 26/01/2012

EAN13 : 9782753516984

Genre : HISTOIRE DU 20ÈME SIECLE A NOS JOURS

 


Histoire - Documentaires (74)

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